مونسٹر کے ہدف

یہ ایک مقصد کے تعین کی سرگرمی ہے جو طلباء کو یہ سوچنے میں مدد کرنے کے لیے ڈیزائن کی گئی ہے کہ ان کے لیے سب سے اہم کیا ہے اور وہ کون بننا چاہتے ہیں۔

اندازً 30 منٹ

کنڈرگارٹن- چھٹی

طالب علم میں ذمہ داری پیدا کرنے، اہداف کی ترتیب دینے، اور کارکردگی کے جائزے کے لیے سال کے آغاز کی سرگرمی

Christy Burgessسکول لائبریرین اور ٹیکنالوجی ٹیچر (k-8)گرینڈ ریپڈز، مشی گن (Grand Rapids, MI)

اساتذہ مونسٹر کے ہدف کو کیسے استعمال کر رہے ہیں

کیا آپ کی کلاس اس سرگرمی سے لطف اندوز ہوئی؟ دنیا بھر کے دیگراساتذہ کی حوصلہ افزائی کے لیے اپنے Dojo لمحات شیئرکریں!