Pelajar anda akan bekerjasama untuk melengkapkan siri cabaran yang menguji kemahiran membina mereka dan membantu membina komuniti kelas anda. Paket sedia diguna ini termasuk kontrak persetujuan, pelan pengajaran, lembaran cabaran, peta minda, dah helaian refleksi!
Dijangka 45 minit
Tadika dan ke atas
Aktiviti praktikal yang menggalakkan kreativiti, penyelesaian masalah, dan kerjasama.
Jess GennarelliGuru Tadika dan SeniNew York, NY
Bagaimana guru menggunakan Cabaran Pembinaan Dojo Islands
Adakah kelas anda menikmati aktiviti ini? Beri ilham kepada guru lain untuk berkongsi Saat Dojo bersama dunia!
Cabaran Pembinaan! Edisi Pagar Sesat: Pelajar Gred 2 saya yang merancang ini semua. Saya juga memasukkan gambar panduan yang direka pelajar saya sebagai sebuah kelas. Ketika membina, pelajar saya telah membuat sedikit ubah suai kepada pagar sesat dan mereka cukup sesuai bekerjasama! Ketika ada perbezaan idea mereka akan berbincang. Saya cukup bangga dengan mereka. Terima kasih, Dojo!
Melissa Chapple
Darjah 2
Kelas saya memulakan Cabaran Pembinaan Dojo Islands hari ini! Satu kumpulan memilih cabaran makanan (mereka akan membina piza) dan yang lain memilih untuk sampai ke zon penamat tanpa menyentuh lantai. Kami bekerjasama untuk memecahkan pembinaan kepada separuh-separuh agar mereka mempunyai kawasan sendiri!
Edeline Faye
Tadika
Jadi kami telah memulakan Cabaran Pembinaan Istana Puteri Katie di Dojo Islands minggu ini. Saya telah menetapkannya untuk hujung minggu (sekiranya ada yang ingin melakukannya di rumah). Saya mulakan dengan ruang yang ringkas dan kecil. Saya log masuk pagi ini, dan cukup teruja! 😍 Saya cukup gembira apabila mereka bermain di rumah dan melibatkan adik-beradik dan ibu bapa mereka 😉 Saya menambahkan kerusi malas untuk menjadikan mereka lebih kreatif! Saya juga ingin berterima kasih kepada sesiapa yang berkongsi gambar dengan saya ke kelas saya (Kinders) dan ini membantu penyediaan idea. Jadi, terima kasih sekali lagi dan teruskan berkongsi!
Jeffrey Richards
Darjah 4
Menggunakan cabaran dojo yang perlu dihabiskan pada minggu terakhir. Saya telah tambahkan idea baru. Pertama sekali saya akan memberikan arahan, kemudian lembaran dan rancangan kendiri. Selepas itu saya gunakan penentu kumpulan. Saya akan berkongsi rancangan mereka sesama kami dan merancang idea yang kukuh.
Sukakannya? Kongsi bersama-sama guru lain!
Adakah kelas anda menikmati aktiviti ini? Beri ilham kepada guru lain untuk berkongsi Saat Dojo bersama dunia!
